11月16日晚7点，社会学院本学年第三期博雅论坛在端205教室举办。本次博雅论坛邀请的主讲嘉宾为英国曼彻斯特大学的社会学院院长菲奥娜□戴维恩教授。菲奥娜□戴维恩教授以“Social Mobility ＆ Social Stability in the UK”为主题，向同学们深度剖析了英国的社会流动问题，揭秘英国社会流动的现状。

        讲座上，教授巧用实例，旁征博引。她用自己平时收集的材料证明家庭对孩子的影响。她说，英国长久地存在教育不平等的现象，因为学费上涨而导致社会流动下降，并引起了英国各界专家的普遍关注。孩子最终成为什么样的角色，主要是由其家庭背景决定的，比如中产阶级的孩子，会努力发展成为中产阶级；工人阶级的孩子也大多数会成为工人，这就导致了社会流动不足。对于这一现象，政治上的努力效果是并不明显的，但是却仍需坚持下去。

        戴维恩教授还指出，阶级的不平等具有连续性。中产阶级的优势资源可用于下代的培养，其中的资源又分为经济资源、文化资源和社会资源。就经济资源来说：有高收入的家庭环境有利于孩子受教育的成功；文化资源方面：父母受教育的程度越高，对教育的重视度越高，孩子看书的机会越多，孩子成功的几率越大；而在社会资源方面：社会关系和社会网络都是重要因素，对孩子的前途铺路有利。

        讲座最后，戴维恩重点强调，家庭对社会流动发挥了更重要的作用，政府倾向工人阶级没有的资源，并试图缩小两者的差距。

        至此，本次讲座圆满结束。同学们从中获益颇多。社会学是一门典型的社会科学，它来自于人们对于整个社会的观察和研究。在世界范围之内，目前的社会学理论异彩纷呈。对于社会学专业的初学者，我们应当更注重知识的积累，在丰富的知识积累的基础之上才能够有所进步和创新。