2020年4月10日晚，中国政法大学社会学院本科生联合党支部通过腾讯会议APP开展了关于毛泽东《改造我们的学习》的线上读书会活动。本次活动由党支部书记王天琦主持，分为书籍主题介绍和全体成员交流感想两个环节。

    党支部书记王天琦首先对书籍的创作背景进行介绍。《改造我们的学习》一书由毛泽东同志在1941年延安整风运动的背景之下创作。

    本书分为三个部分——提出主张、阐述理由和做出提议，通过研究当时党所处的环境、中国的历史发展，提出要反对主观主义,改造全党学风;提出要树立"理论联系实际"优良学风;提出要提倡"实事求是"学风，从而更好的进行社会主义事业建设。

    在感想交流的环节中，支部成员踊跃发言，发表自己在读书中的所见所感。大家就各自的感想进行了充分的探讨，活动进行的十分顺利。

张津铭同志在交流提到让他感受最深的是毛泽东同志针对主观主义态度所做的一首诗:“墙上芦苇，头重脚轻根底浅，山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空”。他认为这首诗刻画了“对于周围环境不作系统的、周密的研究单凭主管热情去工作的人，对国情、历史不够了解只是抽象地、无目的地研究马克思列宁主义理论，为了单纯的学理论而去学理论的人，做事不讲究科学不注意客观情况的研究只把兴趣放在脱离实际的“空洞理论”研究上的人;徒有虚名并无实学的人”。

    王嘉蓉同志将本书与亚里士多德进行类比，提出亚里士多德有“思想思想”的说法，而这本书所提到的科学的学习方法，就是“学习学习”，对以学习为本职的我们有很重要的意义。

何慧洁同志在读书中联想到了自己的不足，提出今后在学习时，要摒弃主观主义、实事求是地学习，同时要制定确实可行的学习计划，而不是一方面嚷着要学习，一方面又抱怨着没有时间去学习，应该用实事求是的态度，主客观结合、理论联系实际的方法改进自己的学习。

周礼羽同志谈到了对于学风问题的分析。毛泽东同志指出，学风问题不仅是学校的学风，而且是全党的学风，学风问题是领导机关、全体干部、全体党员的思想方法问题，是我们对待马克思列宁主义的态度问题，是全党同志的工作态度问题。克服主观主义需要号召我们的同志学会应用马克思主义的理论，能够精通它、应用它。对于大学生预备党员来说，毛泽东同志的见解对我们的学习有很大的帮助。目前的我们还是理论学习阶段，还缺少实际的实践经验，那么目前的我们应该做的就是要向毛主席说的那样注重研究历史，注重理论层面的进一步深挖，更重要的是我们应该多多珍惜实践的机会，在理论的基础上去进一步完善自我。

王楚惠同志从毛主席的论证中意识到身为党员我们在日常的理论学习与工作中必须坚持认识与实践的统一。一方面，我们要关注国家政策、了解社会时事，根据我国国情、社会发展的规律来批判继承外界知识，否则只会引起思维僵化；另一方面，我们不可纸上谈兵。学习党的指导思想为的是将其服务于社会建设，因此我们要积极参加实践活动，在实践中进一步检验、发展真理。

李逸航同志通过这次学习感悟出一个道理，那就是不能盲目地一头扎进工作中，要时刻保持警惕，千万不能放松学习，多学习，丰富自己的理论知识，是非常重要的，不然在工作中无理论的支撑，是很危险的，而且是效率不高。也就是说我们要时刻保持头脑清醒，重视学习。但也不是说我们要多学习少工作，而是说我们在学习是为了更好地工作，在工作的同时，必须不能轻视学习。时代在前进，理论也在不断与实践结合中不断创新，我们必须工作学习两手抓。不能认死理，不能只知道一些死板的教条。

李澍同志通过本次读书会认识到学习多方面的知识是必不可少的，正所谓知识是理论联系实际的基础，但是结合实际，实事求是更为重要。只有丰富的知识与通过调查研究得到的第一手资料相结合，才能进行理论创新和实际创新，增长工作本领，取得更大的成绩。

参加读书会的每位同志都分享了自己的感想，纷纷表达了要改造自己的学习的决心。作为大学生党员，在学习中，需要我们坚持实事求是的学习态度，把握时代潮流，树立远大理想抱负，不忘初心，砥砺前行。