李叶：中国政法大学社会学院2008级学生，社会学院学生会副主席，2010年国家奖学金获得者。

进入大学学习阶段，你可能会迷茫、会困惑，社团活动蜂拥而至，打散了学习的心，而第一次期末考到底我们需要如何安排时间复习，考试的难度是否又如传说般恐怖，大学的学习与我们以前的学习方法是否有出入，一学期的社会学学习是否让我们心有所依，社会学的神秘面纱下的脸庞，我们何时能看清。今天我们有幸请到今年国家奖学金的获得者李叶师姐，和我们分享她两年多的学习心路历程。

一．该学习的时候就学习，然后该做社团活动得时候把社团活动做好就行，关键要分配好学习和工作的时间。

记者（以下简称记）：师姐好，师姐请问您在大一的时候是如何安排个人学习的，从高三被逼学习的状态到大学的自主学习师姐当时是如何适应的？

李叶（以下简称李）：我觉得像大学刚进来的时候，可能会面临很多的社团活动，因为大一是社团活动最多的时候，然后我就会经常听到大一的师弟和师妹跟我说‘我已经六个礼拜没有看过书了’，其实我觉得最关键的还是自己要树立信心，你就想以前的师兄师姐他们都是这样过来的，他们既然可以做到的话你自己也一定可以，不用太担心社团活动会跟你的学习有冲突，因为社团活动与学习时间毕竟是错开的，大部分的社团活动都是集中在前半学期，期中刚过一点点的时间之后大概学生会这些都没有什么活动了，然后到期末你就可以集中精力专心的复习，也就是该学习的时候就学习，然后该做社团活动得时候把社团活动做好就行。就是关键还是要分配好学习和工作的时间。

记：师姐在大二的时候是体育部的部长，然后在大二那年又获得了国奖，那请问你当时是如何兼顾学习和工作的？你认为应该如何正确处理学习和工作的关系呢？

李:其实我觉得这个问题跟第一个问题有点相似，然后我就想说大二的时候确实就是专业课和那个社团活动都比较艰苦，像体育部的话主要就是运动会那些嘛，就是忙的时候特别忙，然后闲的时候特别闲这样，忙的时候像社团活动你不能敷衍了事，因为你是一个团队，当时体育部有三个部长，如果你不做的话就意味着另外两个人的负担会加重，所以你肯定不能说放弃社团活动或者把任务都推给另外两个部长去做，那肯定是不行的，然后就是像你办活动的话就应该全心全力把一个活动争取办到最好，然后你读书的时候还是说要把社团时间和学习时间要分开来，你学习的时候关键就是集中注意力提高效率。

记：师姐，我们知道我们院的体育部是一个指向性明确的部门，它在做完运动会之后，就可以比较快地闲下来，部长和部员都可以做很多除去工作的事情。但是比如有些部门的活动一直会延续到期末，这可能就会影响到他们后期的复习。那师姐如果现在您是一个类似这样部门的部长或者部员，然后现在这边就有一个活动马上要在期末办，另外一边你可能需要去复习，在这种情况下，你会采取什么样的措施呢？

李：首先，我想说，就当你处于这样一种情况的时候，就是意味着你可以学习到很多，就是我觉得，我大学个人感觉最大的收获就是协调好学习和社团的关系，就是这方面。因为很多时候你都会面对这种压力，然后你就会很抓狂。我有时候写策划写得我很抓狂，但是我其实第二天又有什么论文要交，然后你就会发现人的潜力是无限的。就比如说，今天既然在图书室就以学术部为例，像学术部可能平时的活就比较多，但是我觉得学习时间你还是要保证的，又比如说，如果你摆这个书架，你今天要摆书架又要写论文。当你发现你处于这种困境的时候，你会发现其实你可以把两者都做好。本来你应该一个小时用来摆书架的时间，当你发现你有论文要写的时候，你可能二十分钟就已经会把它摆好了。我觉得就只要你是一个很上进的人，只要你想把这两个事情都做好，我觉得就可以做好，就其实并不会有多大的冲突。只是它会挑战你自己心里面的感受而已，但是其实是它还在你能力的控制范围之内的。

二、要保证有一定复习时间把你要复习的书全都看完，这个是最基础的。

记：现在快进入期末考试了，大一的师弟师妹将要面临大学入学以来的第一次大考，那大家在备考这方面比较缺乏经验，你能给他们提出一些好的建议吗？

李：首先我觉得就是一定基础的学习时间是最关键的吧，就是你肯定要保证有一定复习时间把你要复习的书全都看完，这个是最基础的。如果说那种比较功利一点的话，不同的老师对考试会有不同的要求，如果有的老师说他明显跟你说我就考的是ppt上面的内容，那你肯定就把ppt每一张的内容背好，那样效率会比较高一些，比你去看其他的乱七八糟的书要好，这会提高一些效率。有的老师可能说他没有什么要求，那样的话只能看教材。像期末的话，还是专心看教材比较好，参考书目主要是留在平时去看，而不是留在复习的时候看，复习时就不用看了，复习时专攻你最需要关注的那本书。像通识、必修、通选这些，以前的考试试卷是非常重要的，还有像中通这些，其中题目有很大部分跟以前是重合的，所以你就要找师兄师姐或者上bbs 把以前历年来的考卷做一遍。

记：师姐您在学习的过程中可能会遇到困难，尤其是在学习高数的时候、碰到难题的时候那你是怎么去克服的呢？

李：高数啊？作为一个文科生来说，首先我觉得我倍受它摧残，像我大一的时候高数学的也蛮痛苦的,大一上的时候高数成绩也不是特别好，我觉得学高数最重要的还是上课要听讲，不过这跟老师的上课风格可能也有一定的关系，有的老师上课发散能力很强，不拘泥与书本，但有的老师可能被书本限的比较死，很多同学认为老师教的和书本一样就可以不用听了，但是我觉得即使只是老师念一遍也好过你自己一个人后来去看书，因为高数还挺抽象的，如果光是你自己去看书的话可能要花比较多的精力去看，因为你很难集中注意力去把那些高数就是把那些过程去看明白，老师上课讲的话可能就会涉及到一些比较细微的东西，就会告诉你这个是怎么推到另一个的，如果你看书的话可能就是直接得到这个，所以上课一定要认真听讲，然后像高数的话我会像高中一样去安排课后作业，尽量自己做不要去抄人家的，因为你平时保持有个手感的话会比较好一些，然后到期末的时候像我们当时高数老师很喜欢考那个课后习题，而且他会告诉我们说他出的很多题目都会是习题，所以你们期末复习的时候就把每个单元后面有一个总结性的一章，你就把总复习的那个题目都自己过一遍，然后你先把书过一遍再把题目过一遍就应该差不多就可以了。

记：师姐，现在上不同的课的时候老师都会有推荐不同的书目，那么你觉得应该如何有选择的去阅读呢？

李：你是说专业课吗？

记：各种各样的课目，老师都会有推荐书目，因为我们的时间有限不能够全部把它读完，那师姐您觉得应该怎么去选择呢？

李：我可能会比较随心所欲吧，我一般都会看一些自己比较喜欢看的书，先看一下题目，然后会先上网查一下，就是看各个书的内容简介，你肯定会发现一些你会非常不感兴趣的.那个建议你,如果不是什么专业考试要考的，你就可以放弃掉了，因为你会看得很痛苦，然后就是可以选择一些就是自己比较感兴趣的，因为那样会看的比较轻松一点，然后像专业老师推荐的书的话，如果是必读书目的话你就可能一定要读了，然后好好的做读书报告，像应老师他们都会直接开始是十多本书单啊，然后像什么费孝通啊之类的,你肯定要读一下的，因为以后不管是那个老师他都会推荐那本书，所以那还是应该先把他们给读了，然后有一些你可以咨询一下师兄师姐,像有一些很经典的书目其实一般老师推荐的都是经典书目,就像涂尔干、韦伯他们都会有一些经典书目，像《新教伦理与资本主义精神》、《自杀论》这些你都是要读的。最好自己提前准备把重要的书去读一下因为反正你这个学期不读下个学期老师还是会推荐的，你迟早要读到那本书。

三、如果你早上早点起来去占座的话，你会发现那是一个很激情的经历，你在法大如果没有占过座的话，那么你的大学生活就是不完整的。

记：师姐您觉得就是有什么方法可以促进我们提高学习效率呢？

李：学习效率啊，我觉得睡眠很关键。你不要说你晚上打游戏，打个通宵之类的，那肯定第二天没有学习效率，就是你每天你至少要保证让你晚上睡到你自己觉得比较舒服的状态，然后你早上其实你可以早点起来，因为你早点起来你去占座的话会发现是一个很激情的经历，你在法大如果没有占过座的话，你的大学生活就是不太完整的。我期末的时候会选择很早起床去占座来学习，平时的话比较缺少动力，但是你可以找你的好朋友一起就两个人比如说一个宿舍的或者另外你再找一个女孩子就两个人互相监督嘛，就比如说有个女孩子起得很早啊，可以说“明天我们一起去自习啊，你起来的时候可以叫我一下”这样子，这样会比较有效率一点。

记：师姐，60分肯定是一个比较容易达到的分数。大一马上就要面对的中通，还有他们接下来面对的西通、思修、马原，我们碰到这些问题的时候，在答题的技巧上有没有可遵循的原则？因为我觉得光去背那些东西，大家都能背下来，但真正拉开分数的不是背这块，会不会在答题技巧上有什么不同？

李：说到答题技巧这块，我觉得何老师教的方法蛮有用的，她会定期给我们安排小写作。比如说，针对一个问题，谈谈你自己的看法。怎么谈这个看法，首先，问题里面会有关键性的概念，你把那个概念阐释清楚了；然后第二部你要扩散开来，而不是只谈这个概念，应该把它放到一个更大的情境中考虑。比如说它是关于马克思的一个概念，可能马克思还有其他关于他的观点，把它扩充一下。第三步，就是举例子，用一个例子充实它，然后再回过头来总结。我觉得总分总这个格式比较好用一些。然后像中通、西通这些的话，我记得当初我考的是，考的基本上都是他给的材料里面的，然后你稍微把语言组织一下。我觉得“总——分——总”是大学考试中比较好用的一种格式，这样会显得你的整个体系比较清晰一些，重点会比较突出。

四．你要先把该修的学分修满了，不要太根据自己的兴趣去选，如果是兴趣的话，你可以选择去旁听，不一定要用它来浪费这个学分，就是你学分你一定要利用好。

记：我们在不久的日子里将会面临选课的问题，师姐能不能在选课方面给我们一些好的建议？

李：选课的话，你首先得找那个大学生本科课程设置。专业方面规定了那一个块你要选够多少分，你要先把那些弄清楚，比如说你一个学期要选28个学分。像专业课要前面该选的你都要选，不要到大三大四才选。然后再把剩下的分数你再看，比如你法学要选6分，但是你先要把该修的学分修满了。不要太根据自己的兴趣去选，如果是兴趣的话，你可以选择去旁听，不一定要用它来浪费这个学分，就是你学分你一定要利用好。

记：有些人觉得兴趣比较重要，还有些人是冲着老师去选这门课的，请问你觉得他们的观点是否合理？

李：兴趣这个是很重要啊，但是我还是坚持那个观点——不必要用学分去换兴趣。兴趣的话，比如说有两个课，比如说你学法理学导论，可能星期一上午和星期三上午都有这个课，但是星期一上午刚好有一个你很感兴趣的课，你就可以选星期三上午的课去上。把你星期一的时间空出来，去旁听你感兴趣的老师那门课。但是关键你是要先把你该修的学分修满了，不然到后面就会很麻烦。

五．国奖这种东西还是抱一种平常心去面对吧，最后是属于你的就是属于你的。

记：师姐，请问你获国奖的时候，你是很早地把它作为一个目标，一步一步来完成，还是出乎你意料的？

李：没有，这绝对是很出乎意料的。因为国奖的名额非常少，我们院这一次的国奖名额只有3个，就是大二到大四的一奖都有争取国奖的机会。我完全没有想到是我自己，因为高年级师兄、师姐都非常厉害的，像他们那些保研的保研啊，他们都超牛的。就没有把它当作一个目标，其实大一、大二的话拿奖学金不是你想拿就能拿到的，你只能就是自己尽力把每一次考试考好，不要放弃任何一门。不要觉得我计算机不行，我就干脆不要学，就那个60分就行了，这个肯定是不行的。你能考好的都尽量考好一些。但是，其实你自己考好了都没有用啊，因为你不知道其他人考得怎么样，如果人家考得比你还好的话，奖学金还是与你无缘。我觉得这种东西还是抱一种平常心去面对吧，最后是属于你的就是属于你的。

国奖这个比奖学金有点特别，就是它不是按成绩来排，当然学校的一奖是一个基础，这是拿国奖的基础。一奖还是有很多人来评国奖的，但院里只有3个名额，但是评国奖会看很多方面，综合起来。还要看你体育方面，然后你可以多参加运动会，多拿一些奖啊；然后还要看你的社团活动，所以你的社团活动不可以寥寥草草的，应付一下你的师兄、师姐，应付一下你的部长；还有课题方面，你可以通过师兄、师姐或者一些自己认识的朋友，多参加一些课题，双百啊，北京市的课题啊，有机会的话就多去争取，多参加，聚一方面可以锻炼一下自己的能力，这样对你评国奖还是有帮助的。国奖的最后要经过面试啊，院里面是老师评嘛，他会看你的综合方面的，不仅仅是成绩。总之就是要看综合素质，你其他各方面做得比较好一些，机会可能就会大一些，当然成绩就还是比较关键的，可以说它是一个垫脚石。

六. ，其实你一进来就要想好自己以后会干什么，对自己有一个规划，然后根据这个加一些与你未来职业有挂钩的社团。

记：我还有个问题想问下师姐，你觉得到大三可能整个大学生活其实已经过了很大一部分了，那么，马上就要大四了，就整个四年中，师姐觉得自己后面还有什么遗憾的地方？

李：有遗憾，社团加的太少了。因为等于是我大一就只加了准律和体育部，然后我发现，当时加准律是因为特别喜欢那个部的师姐，因为她才加的。然后加体育部是因为特别喜欢体育部才加的，就都是因为自己的兴趣吧！但是没有综合考虑，我以后该要怎么发展，比如说如果我以后想当记者，那我就其实应该加记者团等，要结合自己未来发展的方向去规划自己的生活，你们已经大一，大二了，讲这些应该也没有用，对下届讲这些可能还有些帮助，其实你一进来就要想好自己以后会干什么，然后根据这个加一些与你未来职业有挂钩的社团，这些我就觉得我的这些遗憾无法弥补了，我觉得在这方面我有比较大的缺失，到大二，大三的时侯看到别人加记者团什么的，自己也会想要是我也进一个就好了，但是已经不太现实了。

记：刚刚师姐所说的话好像是有意向去当一名记者，比如像大一的师弟师妹，现在就有了理想，那师姐觉得他们应该什么时候着手去为理想做些什么，像师姐就到了大三，你觉得你为自己的理想做过多少事情呢？

李：没有做多少，反而我会感觉离自己的理想渐行渐远，因为一开始我就，在政法与中传中抉择了很久，我当时是很想进中传的新闻系，高考的时候还意志很坚定地说要进中传，我当时是踩着政法的分数线进来的但比中传的分数线高40分，我要进中传的话肯定可以，但我妈就说这40分时浪费，跟比自己少40分的人同一所大学，就死活不让我报中传，就是死活也要把我扔到政法里，在那个时候就觉得离自己的理想蛮远的，所以在大一的时候就会有怨念，而且在政法也没读到她最好的专业。

记：但是现在还想坚持去实现自己的理想吗？

李：我大二的时候是觉得离自己的理想最远的时候，因为那时候专业，社团活动都很多，会很痛苦，很焦虑，那个时候特别忙，因为社团最忙的是部长，，做部长的事特多，什么都要自己做，然后一天到晚都在那儿做事，而且像社会学，在大二的时候专业课很重，就像毕向阳老师的课，这一门课就把我搞得不行了，我记得是今年过年的时候学的就是毕向阳老师的课，可我又是那种写作业写的特慢的那种，我写作业之前总是要准备很多，然后才开始写，如果我着手写的话还是很快的，那个时间很痛苦，人家都已经过了元旦，大家都在准备期末都在背课件的时候我还在写毕向阳老师的作业，当时我觉得特别彷徨，就觉得自己当记者的梦想在遥远了，而且我学双学位是肯定要学法学的，我不可能在政法学新闻系，后来我到大三的时候就觉得学社会学还不错，又不是只有新闻系的才能当记者，其实当记者是一门技术活，如果我有这个能力，这个文笔，而且如果我能够从看社会的角度和法律的角度看问题、写文章的话说不定我会比人家有更好的基础，然后其它的比如拍照，编辑等应该是进了工作岗位以后很快就可以习得的技能，我又觉得记者的梦想又不是那么遥远，我觉得我以后还是很有希望当一名记者的。

七. 学习我觉得就是学生一个比较本职性的工作，作为一个学生你一定要把学习搞好；而学术的话，就是你全身心的，很投入地去做一件事情。至于如何看待自己的专业，主要看个人的爱好，并且努力朝自己的目标前进。

记：师姐，对于“学习”和“学术”两个词你有什么看法？

李：学习我觉得就是学生一个比较本职性的工作，作为一个学生你一定要把学习搞好，你不能天天打游戏，宅在宿舍，那不是一种健康向上的工作态度。但是我觉得学术的话，那是一个很高的境界，我还是蛮难企及那个高度的。我觉得学术的话，就是你全身心的，很投入地去做一件事情，比如说你读社会学，你像应星老师那样，就是完全把它当做我热爱的事情来做，我一点也不会觉得读社会学很痛苦。我最大的爱好就是每天去收集各种不同的社会学资料，然后把新出来的那些社会学的书都看了，那才叫学术吧我觉得，就是和学习很不一样的两个境界，学习算是比较低层次的。

记：那么师姐你觉得大学四年学下来，你觉得我们应该纯粹的去学习它，还是说从学术的层面来看待自己的专业？

李：这个看个人爱好了，如果你想要成为研究型的搞学术的，那么你就会朝着这个方向发展，你会觉得学习不痛苦、觉得看书和自习很开心，而像某师姐就达到了这种境界，她是我们宿舍的楷模。然而更多的人其实还是带有目的去学习，而不是真正的热爱学习，不是真正的热爱这个专业。像有些学法学的人，就是为了以后当公务员，他不是为了成为一名法律学者，他不是为了写什么法学著作，他只是觉得给自己以后的工作提供一个平台，那样就不会走上学术而是实践这一条道路。

记：师姐你觉得在大学四年应该怎样度过才不浪费青春呢？

李：必须做三件事：一个学习，一个社团，一个谈恋爱。

八. 我觉得学社会学对我影响最大的就是改变了我的价值观，而不是说我学了什么理论，社会学看问题的视角才是最让我珍惜的

记：师姐你现在学了三年的社会学，我觉得像他们大一的刚来，他们普遍反映，学社会学不知道学了什么，不知道从中间得到了什么。

李：可能你在刚开始都会是这种状态。

记：师姐你现在学了有三年了，你现在对社会学会不会有更加全新的认识，介绍给大一的同学们

李：可能大一的时候学社会学真的很云里雾里，就包括大一的时候应星老师让我们看国外社会学理论的一些书，可能都是非常浅显的看，比如说看自杀论啊那些。但我觉得到了大三，你会渐渐读到一些，包括你写学年论文，你都会去选择一些你感兴趣的专题。你在做一件你自己感兴趣的专题的话，比如说像我的学年论文，我会做农民工，因为我之前像写一些文献综述，我都会比较有针对性的像这个方面倾斜，因为我就是很关注打工者这种，我个人是比较有这种偏好的，所以当你在做这种东西的时候你用社会学的视角来做还是蛮有趣的，就是你很想了解打工类的东西，然后你就会看很多这方面的书，而且我觉得我现在学社会学最大的感觉就是给了我一种关怀，就是比如说何老师上课，我觉得何老师就很好，她上课就会一直跟你强调说，因为我是被她批评过，有一次我上去作报告，然后可能就是说，当时我和某师姐去埃及了，后来回来何老师让我和她给我们班做了一个介绍，介绍我们在那边的经历，当时我们就说那边的事物我们觉得不好吃，那些东西就是嚼起来，胡乱嚼的那种，当时我们就说那些东西很恶心，后来从台上下来的时候何老师就是直接给我们两个说，就是作为一个学社会学出来的人，不能用“恶心”来形容一种异文化，就是你必须要价值中立，就是你要用他们的眼光来看，站在他们的角度出发，就是什么东西其实都是正常的，没有所谓的另类，我觉得这个是学社会学对我影响最大的。就是可能会改变我的价值观的一个东西，而不是说我学了什么理论，因为像理论那种东西，其实就是一些人建造出来的加在你的脑子中的一种架构，就是每个人你每天看的一些书都是在受不同的人的权力在影响，就是他们会用他们的话语来操纵你，最重要的就是你要有自己的内在，就比如说你想干什么，或者说你真的对什么有兴趣，这些才是最重要的。

九.当你考完了的时候，你会发现复习的那段时间是很充实的，到明年的春天你会接到一个很好的成绩通知。

记：最后，师姐，因为本期的主题是期考，现在师姐有什么话祝福大一的师弟师妹们的吗？

李：我觉得，像你们大一新生马上就要面临第一次期末大考，你们会第一次感受到期末复习的痛苦，到时候肯定要早起占座，然后大家要成群结伴去自习，然后从早到晚都去背书，然后做习题，那时候你会感觉跟平时的生活是很不一样的，你会觉得每天都在做习题，当你做完了复习完了考完了之后，你会觉得那段时间是很充实的。然后我觉得，我们院的小孩都很厉害，当你最后去考的时候，可能在考之前你会很焦虑，背不完怎么办，但到最后考下来你会发现，恩，考得还不错，考得还行，而且到明年的春天的时候你就会接到一个很好的成绩通知了。过了一年之后，很多人就会拿到奖学金啊，那个时候你会觉得一年的付出还是挺有意义的。

记：谢谢师姐！

后记：在这次采访中，李叶师姐让我们明白了学习和工作的关系，国奖并不是成绩越高就越能得到，而是同样需要有对院内工作的付出，李叶师姐也向我们介绍了她的学习方法和她的对社会学的认识，让我们对期末考试有增添了一份信心。采访之中笑声不断，毫无主席的架子，这就是李叶师姐，让人佩服又可爱的湖南女生。

记者：黎建君 张樹沁

整理：社会学院学生会