09级应用心理学班于11月4日下午在端升楼成功举行以《自卑与超越》为主题的读书报告会。班主任张卓老师主持了此次报告会。
        报告会开始，张卓老师先就同学们所写的读书报告进行了点评。她对同学们认真的学习态度，饱满的读书热情和强烈的求知的欲望给予了充分的肯定，并对李安妮、张庄子、等同学在读书报告提出的新颖的观点提出了表扬。但同时指出其中存在的几点不足。她指出，读书报告要注重形式方面的要求，开头应对书名、作者、章节内容等进行简略的介绍，让读者对其有个大体的了解认识；另外，读书报告要有针对性地选择一两个印象最深的点，进行深入的挖掘，不要广而不深，要有自己独立的思考，展示出自己的观点。张老师鼓励同学们敢于提出质疑，大胆创新，并结合自己的实际新观点。
接着，张老师还对书中的相关学术名词和专业知识进行了形象生动的解释，帮助同学们理解。
        在互动阶段，同学们积极主动发言，内容多种多样，包括今后该读什么书，平时是否该多读些与专业有关的书，以及学习过程中遇到的问题等。张卓老师都一一进行了详细的解答。报告会在热烈的气氛中圆满结束。
        读书报告会的召开，有利于帮助同学树立正确的读书观，掌握科学的读书方法，培养学习的兴趣。同时，对学生的读书报告进行评阅，有利于发挥班主任在引领学生读书方面的作用，为增进班主任与同学们感情提供了平台。